
Зачем нужны рейтинги

Рейтинг — это механизм профессионального доверия в творческой индустрии.
Рейтинг нужен:
✔ чтобы педагога выбирали (организаторы, проекты, партнёры)
✔ чтобы достижения учеников были подтверждены и связаны с педагогом
✔ чтобы статус педагога был понятен и сопоставим
✔ чтобы открывались возможности и доход через экспертность
Важно: это не конкурс популярности, а профессиональный показатель на основе подтверждённых данных.
Рейтинг нужен:
✔ чтобы педагога выбирали (организаторы, проекты, партнёры)
✔ чтобы достижения учеников были подтверждены и связаны с педагогом
✔ чтобы статус педагога был понятен и сопоставим
✔ чтобы открывались возможности и доход через экспертность
Важно: это не конкурс популярности, а профессиональный показатель на основе подтверждённых данных.
ПОЧЕМУ ГЛАВНАЯ РОЛЬ — ПЕДАГОГ

Педагог (главный герой)
Педагог формирует результат — поэтому рейтинг строится вокруг него. Развивает талант, ведёт коллектив, формирует результат, создаёт историю достижений.

Участник
Даёт результат и динамику — это “доказательство” работы педагога.

Организатор
Создаёт событие и инфраструктуру подтверждения — это “контекст и статус” достижений.
ЧТО ПОКАЗЫВАЕТ РЕЙТИНГ ПЕДАГОГА
ДВУХУРОВНЕВАЯ МОДЕЛЬ РЕЙТИНГА
Рейтинг АртНавигатор состоит из двух уровней: статусного и рабочего
Статусный «рейтинг доверия»
Показывает профессиональный уровень педагога в индустрии.
Формируется на основе:
✔ подтверждённых достижений
✔ уровня мероприятий (статуса события)
✔ экспертной деятельности
✔ участия в проектах
✔ вклада в развитие
✔ профессиональной истории
Используется для:
✔ выбора жюри/экспертных ролей
✔ формирования команд проектов
✔ партнёрских решений
✔ приглашений на значимые события

КАК ФОРМИРУЕТСЯ РЕЙТИНГ

Шаг 1
Фиксация достижений
В систему вносятся события, проекты и результаты (участник/коллектив/педагог).

Шаг 2
Привязка к педагогу
Результаты учеников закрепляются за педагогом и формируют доказательную базу.

Шаг 3
Подтверждение участия
Система проверяет данные и фиксирует факт участия/результата.

Шаг 4
Учёт уровня события
Событию присваивается статус/уровень → влияет на “вес” в рейтинге.

Шаг 5
Учёт активности и экспертности
Учитывается системность работы и экспертные роли.

Шаг 6
Автоматический расчёт
Формируется общий показатель и два уровня рейтинга (статусный и рабочий).
Что дает рейтинг

Рейтинг превращает портфолио педагога из архива в инструмент монетизации экспертности.
Чем прозрачнее результаты ученика, тем сильнее доказательная база педагога


Рейтинг мероприятий повышает престиж события, привлекает участников и педагогов









