АТЛАС ЛЮДЕЙ-НАВИГАТОРОВ РОССИИ

ВВЕДЕНИЕ

Навигатор — это не профессия в классическом понимании. Это общественная роль человека, который помогает другим людям находить направление развития, раскрывать потенциал и проходить собственную Единую траекторию жизни.

Однако в современном обществе существуют профессии и виды деятельности, в которых навигационная функция становится ключевой.

Настоящий том определяет основные профессии Навигаторов, их миссию, компетенции и вклад в развитие человека.

СЕМЬЯ-НАВИГАТОР

Миссия: Создание среды любви, доверия и поддержки.

Кого сопровождает: Ребёнка и членов семьи.

Главный результат: Формирование личности.

Ключевые компетенции:

• забота;
• поддержка;
• воспитание;
• передача ценностей;
• создание безопасной среды;
• развитие самостоятельности.

РОДИТЕЛЬ-НАВИГАТОР

Миссия: Помочь ребёнку найти собственный путь.

Главный результат: Уверенный и самостоятельный человек.

Компетенции:

• наблюдение за способностями ребёнка;
• поддержка интересов;
• развитие ответственности;
• помощь в принятии решений;
• сопровождение без давления.

ПЕДАГОГ-НАВИГАТОР

Миссия: Раскрывать способности через образование.

Главный результат: Человек, умеющий учиться и развиваться.

Компетенции:

• обучение;
• мотивация;
• диагностика способностей;
• сопровождение образовательной траектории;
• развитие мышления.

ТРЕНЕР-НАВИГАТОР

Миссия: Воспитывать характер через преодоление.

Главный результат: Сильный, дисциплинированный и ответственный человек.

Компетенции:

• постановка целей;
• развитие воли;
• работа с командой;
• личный пример;
• сопровождение спортивной траектории.

НАСТАВНИК-НАВИГАТОР

Миссия: Передавать жизненный и профессиональный опыт.

Главный результат: Сокращение пути развития следующего поколения.

Компетенции:

• передача опыта;
• сопровождение молодых специалистов;
• развитие ответственности;
• помощь в выборе решений;
• формирование профессиональной культуры.

ОРГАНИЗАТОР-НАВИГАТОР

Миссия: Создавать возможности для развития других людей.

Главный результат: Среда, в которой появляются новые лидеры, проекты и достижения.

Компетенции:

• проектирование событий;
• работа с сообществами;
• создание партнёрств;
• организация процессов;
• развитие экосистем.

ЭКСПЕРТ-НАВИГАТОР

Миссия: Помогать видеть следующий уровень развития.

Главный результат: Появление новых точек роста.

Компетенции:

• аналитика;
• стратегическое мышление;
• оценка потенциала;
• профессиональная экспертиза;
• рекомендации по развитию.

РУКОВОДИТЕЛЬ-НАВИГАТОР

Миссия: Развивать людей через управление.

Главный результат: Команды, способные создавать результаты и развивать людей.

Компетенции:

• лидерство;
• управление командами;
• развитие сотрудников;
• делегирование;
• стратегическое планирование.

ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ-НАВИГАТОР

Миссия: Создавать новые возможности для общества.

Главный результат: Новые рабочие места, проекты и социальные инициативы.

Компетенции:

• предпринимательское мышление;
• управление ресурсами;
• инновации;
• принятие решений;
• социальная ответственность.

ОБЩЕСТВЕННЫЙ ЛИДЕР-НАВИГАТОР

Миссия: Объединять людей вокруг общественно значимых целей.

Главный результат: Укрепление общества и развитие территорий.

Компетенции:

• общественная деятельность;
• коммуникация;
• формирование сообществ;
• медиаторство;
• управление общественными проектами.

ХРАНИТЕЛЬ НАСЛЕДИЯ

Миссия: Сохранять память поколений.

Главный результат: Передача опыта будущим поколениям.

Компетенции:

• документирование опыта;
• исследовательская деятельность;
• культурное просвещение;
• архивирование знаний;
• сохранение традиций.

ЦИФРОВОЙ НАВИГАТОР

Миссия: Использовать технологии для развития человека.

Главный результат: Усиление возможностей сопровождения через цифровую среду.

Компетенции:

• работа с данными;
• цифровые сервисы;
• искусственный интеллект;
• цифровое портфолио;
• карты связей и влияния;
• цифровая память поколений.

УРОВНИ НАВИГАТОРА

• Первый уровень: Начинающий Навигатор — Помогает отдельным людям.
• Второй уровень: Практикующий Навигатор — Работает с группами и сообществами.
• Третий уровень: Ведущий Навигатор — Создаёт собственные проекты и программы сопровождения.
• Четвёртый уровень: Навигатор-наставник — Готовит новых Навигаторов.
• Пятый уровень: Навигатор поколений — Формирует практики, влияющие на развитие общества и будущих поколений.

ГЛАВНЫЙ КРИТЕРИЙ НАВИГАТОРА

Навигатора определяет не должность, не статус и не количество дипломов.

Главный показатель Навигатора — количество людей, которым он помог раскрыть потенциал, пройти собственную траекторию развития и стать сильнее.