Правила выявления педагогов, проявивших выдающиеся способности

Документ устанавливает систему выявления педагогов и наставников, демонстрирующих высокие профессиональные результаты, вклад в развитие учеников и значимые творческие достижения. Определяет источники подтверждения результатов, участие в проектах, экспертную оценку и порядок включения сведений в Энциклопедию.
Предназначен для педагогов, образовательных организаций, экспертных советов и операторов программ поддержки педагогического мастерства.
Применяется с даты утверждения и используется при формировании профессионального профиля и рейтинговых показателей педагога.

1. Общие положения

1.1. Настоящие Правила определяют порядок выявления педагогов и наставников (далее — Педагоги), осуществляющих деятельность в сфере культуры, искусства и креативных индустрий, а также формирования их рейтингов на основе совокупности объективных и экспертных показателей.

1.2. Выявление педагогов и формирование рейтингов осуществляется в целях:

  • признания профессионального вклада педагогов;
  • повышения прозрачности и объективности оценки результатов педагогической деятельности;
  • формирования кадрового и экспертного потенциала;
  • использования рейтингов в рамках программ поддержки, проектов и грантов.

1.3. Настоящие Правила являются локальным нормативным актом и применяются в рамках деятельности автономной некоммерческой организации «Офис креативных индустрий».

2. Категории педагогов, подлежащих выявлению

2.1. В системе могут выявляться и учитываться:

  • педагоги образовательных организаций;
  • руководители творческих коллективов;
  • наставники и тренеры;
  • независимые педагоги и индивидуальные наставники.

2.2. Участие педагогов в системе выявления и рейтинговой оценки является добровольным.

3. Основания для выявления педагогов

3.1. Выявление педагогов осуществляется на основании совокупности следующих данных:

  • а) достижения участников, подготовленных педагогом, подтверждённые и включённые в Энциклопедию творческих достижений;
  • б) экспертная оценка педагогической и наставнической деятельности;
  • в) результаты онлайн-голосования, проводимого в установленном порядке;
  • г) участие педагога в проектах, конкурсах, программах и мероприятиях, реализуемых в экосистеме Офиса креативных индустрий либо партнёрских организациях.

3.2. Ни один из указанных показателей не является самостоятельным и достаточным основанием для формирования итогового рейтинга.

4. Показатели и источники данных

4.1. При формировании рейтингов педагогов учитываются следующие группы показателей:

4.1.1. Результаты обучающихся:

  • количество подтверждённых достижений;
  • уровень мероприятий;
  • устойчивость и динамика результатов.

4.1.2. Экспертная оценка:

  • качество педагогической работы;
  • методический и наставнический вклад;
  • профессиональная репутация.

4.1.3. Онлайн-голосование:

  • проводится в цифровом формате;
  • носит рекомендательный характер;
  • используется как дополнительный показатель общественного признания.

4.1.4. Проектная активность:

  • участие в проектах, конкурсах и программах;
  • реализация собственных инициатив;
  • вклад в развитие профессионального сообщества.

5. Формирование рейтингов

5.1. Рейтинги педагогов формируются на основе интегральной оценки, включающей совокупность показателей, указанных в разделе 4 настоящих Правил.

5.2. Методика расчёта рейтингов определяется оператором системы и может включать:

  • весовые коэффициенты;
  • уровневые шкалы;
  • периодическую актуализацию данных.

5.3. Рейтинги могут формироваться:

  • по направлениям деятельности;
  • по возрастным категориям участников;
  • по регионам;
  • по отдельным программам или проектам.

6. Использование рейтингов

6.1. Рейтинги педагогов могут использоваться:

  • в информационных и аналитических целях;
  • при формировании экспертных и наставнических пулов;
  • в рамках отбора для участия в проектах, программах и грантах;
  • для публичного представления профессиональных достижений.

6.2. Рейтинг не является:

  • аттестацией;
  • квалификационной оценкой;
  • основанием для возникновения трудовых, финансовых или иных обязательств.

7. Ограничения и гарантии

7.1. Рейтинговая оценка носит оценочный и рекомендательный характер.

7.2. Организатор оставляет за собой право:

  • изменять методику расчёта рейтингов;
  • обновлять состав показателей;
  • приостанавливать или прекращать формирование рейтингов.

7.3. Организатор не обязан:

  • раскрывать внутренние алгоритмы расчёта рейтингов;
  • предоставлять индивидуальные пояснения по позициям в рейтинге.

8. Защита прав и данных

8.1. Формирование рейтингов осуществляется с соблюдением законодательства Российской Федерации о персональных данных.

8.2. Педагог вправе:

  • актуализировать сведения о своей деятельности;
  • направить запрос на исправление технических ошибок.

9. Заключение

9.1. Настоящие Правила вступают в силу с момента их утверждения приказом автономной некоммерческой организации «Офис креативных индустрий».

9.2. Изменения и дополнения в настоящие Правила вносятся приказом Организатора.

Связанные документы