Порядок формирования и ведения Энциклопедии творческих достижений педагогов

1. Общие положения

1.1. Настоящий Порядок определяет цели, принципы, основания и порядок формирования и ведения Энциклопедии творческих достижений педагогов, проявивших выдающиеся способности в сфере культуры, искусства и креативных индустрий (далее — Энциклопедия педагогов).

1.2. Энциклопедия педагогов является специализированным информационным ресурсом, формируемым в рамках деятельности автономной некоммерческой организации «Офис креативных индустрий» (далее — Организатор).

1.3. Настоящий Порядок является локальным нормативным актом Организатора и применяется при формировании аналитических, рейтинговых и рекомендательных материалов.

2. Цели формирования Энциклопедии педагогов

2.1. Энциклопедия педагогов формируется в целях:

• выявления педагогов, проявивших выдающиеся способности в сфере культуры и искусства;
• фиксации и систематизации профессиональных достижений педагогов и наставников;
• формирования рейтингов педагогов на основе объективных и экспертных данных;
• использования сведений в рамках программ поддержки, проектов, конкурсов и грантов;
• информационного и аналитического сопровождения развития педагогического потенциала.

3. Категории педагогов

3.1. В Энциклопедию педагогов могут включаться:

• педагоги образовательных организаций;
• руководители творческих коллективов;
• наставники и тренеры;
• независимые педагоги и индивидуальные наставники.

3.2. Включение в Энциклопедию осуществляется на добровольной основе.

4. Основания для включения педагогов в Энциклопедию

4.1. Основанием для включения сведений о педагоге в Энциклопедию является совокупность следующих факторов:

• а) достижения участников, подготовленных педагогом, подтверждённые и включённые в Энциклопедию творческих достижений участников;
• б) экспертная оценка педагогической и наставнической деятельности;
• в) результаты онлайн-голосования, проводимого в установленном порядке;
• г) участие педагога в проектах, конкурсах, программах и мероприятиях в сфере культуры и искусства.

4.2. Ни один из указанных факторов не является самостоятельным и достаточным основанием для включения в Энциклопедию либо формирования итоговой оценки.

5. Сведения, включаемые в Энциклопедию педагогов

5.1. В Энциклопедии педагогов могут размещаться следующие сведения:

• фамилия, имя, отчество (при наличии);
• направление педагогической деятельности;
• статус педагога (педагог, наставник, руководитель коллектива и др.);
• сведения о подтверждённых достижениях участников;
• данные об участии в проектах, конкурсах и программах;
• результаты экспертных оценок;
• сведения об участии в онлайн-голосованиях;
• иные сведения, предусмотренные локальными актами Организатора.

5.2. Размещение и обработка сведений осуществляется с соблюдением законодательства Российской Федерации о персональных данных.

6. Формирование рейтинга педагогов

6.1. На основе сведений, содержащихся в Энциклопедии педагогов, формируются рейтинги педагогов, отражающие их профессиональный вклад и активность.

6.2. Рейтинг формируется с использованием следующих компонентов:

• достижений участников;
• экспертной оценки;
• онлайн-голосования;
• участия в проектах и конкурсах.

6.3. Рейтинг носит оценочный, аналитический и рекомендательный характер и не является:

• аттестацией;
• квалификационной оценкой;
• основанием для возникновения трудовых, финансовых или иных обязательств.

7. Порядок ведения Энциклопедии

7.1. Ведение Энциклопедии педагогов осуществляется в электронной форме с использованием информационных технологий.

7.2. Организатор обеспечивает:

• актуализацию данных;
• техническое сопровождение ресурса;
• защиту информации и персональных данных.

7.3. Организатор вправе:

• обновлять структуру и состав сведений;
• приостанавливать или прекращать ведение отдельных разделов;
• изменять порядок формирования рейтингов.

8. Права и обязанности педагогов

8.1. Педагог вправе:

• предоставлять сведения о своей деятельности;
• актуализировать информацию;
• направлять запросы об исправлении технических ошибок.

8.2. Педагог обязан:

• предоставлять достоверные сведения;
• соблюдать условия участия в системе;
• давать согласие на обработку персональных данных и участие в рейтинге.

9. Ограничения и гарантии

9.1. Энциклопедия педагогов и формируемые на её основе рейтинги не создают публичных обязательств для Организатора.

9.2. Организатор не обязан раскрывать:

• внутренние алгоритмы расчёта рейтингов;
• весовые коэффициенты;
• внутренние экспертные материалы.

10. Заключительные положения

10.1. Настоящий Порядок вступает в силу с момента его утверждения приказом Организатора.

10.2. Изменения и дополнения в настоящий Порядок вносятся приказом Организатора.

10.3. Вопросы, не урегулированные настоящим Порядком, разрешаются в соответствии с локальными нормативными актами и законодательством Российской Федерации.